အဂၤလိပ္သာဘာနဲ႔ ထိေရာက္ေအာင္ ေရးသားေျပာဆုိ ဆက္သြယ္ႏိုင္ဖို႔အတြက္ အ႒မတန္း(Grade 9) ကစၿပီး စြမ္းရည္ ၄မ်ဳိးပါတဲ့ စနစ္ကို ေျပာင္းလဲသင္ၾကားေပးဖုိ႔ အဆို အမ်ဳိးသားလႊတ္ေတာ္က ဒီေန႔မွာ လက္ခံခဲ့ပါတယ္။
ႏုိ၀င္ဘာ ၁၄ ရက္ေန႔ အမ်ဳိးလႊတ္ေတာ္အစည္းေ၀းမွာ ရခုိင္ျပည္နယ္က ေဒၚထုေမက ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ သူငယ္တန္းကေန တကၠသိုလ္၀င္တန္း(အထက္တန္း)ထိ အဂၤလိပ္သာဘာကို မသင္မေနရ ဘာသာရပ္တခုအေနနဲ႔ ျပ႒ာန္းသင္ၾကားေပးေပမယ့္ ပညာေရးၿပီးဆံုးခ်ိန္မွာ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုရဲ႕ အဂၤလိပ္ဘာသာနဲ႔ ေရးသားေျပာဆုိ ဆက္သြယ္ႏုိင္စြမ္းဟာ နိမ့္က်ေနဆဲျဖစ္တယ္လို႔ဆိုပါတယ္။
ဒါေၾကာင့္ အထက္တန္းပညာေရးၿပီးဆံုးခ်ိန္မွာ အဂၤလိပ္ဘာသာနဲ႔ အတုိင္းအတာတစ္ခုထိ ထိေရာက္စြာ ေရးသားေျပာဆို ဆက္သြယ္ႏုိင္ေအာင္ (Grade 9)အ႒မတန္းကစၿပီး အဂၤလိပ္ ဘာသာသင္႐ုိးညြန္းတမ္းေတြနဲ႔ သင္ၾကားပံုနည္းစနစ္ေတြ၊ အကဲျဖတ္စနစ္(စာေမးပြဲ)ကို ေခတ္နဲ႔ ေလ်ာ္ညီေအာင္ စြမ္းရည္ ၄ မ်ဳိး(4 skills Reading, writing, speaking. Listening) ပါ၀င္တဲ့ စနစ္ကို ေျပာင္းလဲသင္ၾကားေပးဖုိ႔ အစိုးရကို တိုက္တြန္းေၾကာင္းအဆုိတင္သြင္းတာ ျဖစ္တယ္လို႔ ေဒၚထုေမက ေျပာပါတယ္။
“တကၠသိုလ္ကေန ဘြဲဲ႔ရ၊ မဟာဘြဲ႔ရ၊ ပါရဂူဘြဲဲ႔ရတဲ့အထိ ကၽြမ္းက်င္ပိုင္ႏုိင္ေအာင္ အသံုးခ်ဖို႔ စိန္ေခၚမႈေတြရွိ ေနဆဲျဖစ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကို ပညာရပ္ဆိုင္ရာနဲ႔ လုပ္ငန္းခြင္မွာ အသံုးျပဳႏုိင္ဖုိ႔ ျပင္ပဘာသာစကားသင္တန္းေက်ာင္းေတြမွာ အခ်ိန္နဲ႔ ေငြစိုက္ ထုတ္ၿပီး ထပ္မံသင္ယူၾကရပါတယ္။ လုပ္ငန္းခြင္ ေရာက္သြားတဲ့အခ်ိန္မွာလည္း အစိုးရဌာနေတြ၊ ကုမၸဏီေတြက အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေတြဖြင့္ၿပီး ထပ္မံသင္ ၾကားေပးေနရပါတယ္။ ၁၁ ႏွစ္တာ သင္ၾကားခဲ့သမွ် ထိေရာက္မႈမရွိတာဟာ ေက်ာင္းသားတဦးခ်င္းစီသာမက ႏိုင္ငံေတာ္အတြက္ လည္း အခ်ိန္၊ ေငြ နစ္နာပါတယ္ ” လို႔ ေဒၚထုေမက ဆုိပါတယ္။
ဒီလုိျဖစ္ရတဲ့ အဓိကအေၾကာင္းရင္း တခုက သင္႐ုိးညြန္းတမ္းေတြဟာ ေခတ္နဲ႔မေလ်ာ္ညီ ေတာ့တာေၾကာင့္ပဲ ျဖစ္တယ္လို႔ ေျပာပါတယ္။ ျမန္မာႏုိင္ငံရဲ႕ လက္ရွိျပ႒ာန္းထားတဲ့ အဂၤလိပ္စာ သင္႐ုိးညြန္းတမ္းေတြဟာ ေရး၊ ဖတ္(reading and writing skills) ႏွစ္ခုကိုပဲ အဓိကထား သင္ၾကားေပးေနတာကိုပဲ ေတြ႔ရတယ္လို႔လည္း ဆိုပါတယ္။
ဒီအဆုိကို ကုိယ္စားလွယ္တဦးက ေထာက္ခံခဲ့ၿပီး ကန္႔ကြက္သူမရွိတဲ့အတြက္ အမ်ဳိးသား လႊတ္ေတာ္ဥကၠ႒က လက္ခံေဆြးေႏြးဖုိ႔ သေဘာတူခဲ့ပါတယ္။
