ပညာေရးဥပေဒ မူၾကမ္း အစိုးရရဲ႕ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈေအာက္တြင္ ထားရွိဟု အန္အန္အီးအာရ္ ေျပာ
ထွန်းထွန်းသိန်း
·
March 21, 2014
အစိုးရ ပညာေရးျမႇင့္တင္မူအေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေရး (အီးပီအိုင္စီ)မွာ ေရးသားၿပီး မတ္ ၁၃ ရက္ေန႔တြင္ လႊတ္ေတာ္ကို တင္သြင္းခဲ့သည့္ ပညာေရးဥပေဒ မူၾကမ္းမွာ ပညာေရးက႑ကို အစိုးရရဲ႕ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈေအာက္တြင္ ထားရွိလိုျခင္း ျဖစ္သည္ကို သိသာ ထင္ရွားစြာ ေတြ႔ရွိရေၾကာင္း ပညာေရးစနစ္ ျပဳဳဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာကြန္ရက္ (အန္အန္အီးအာရ္) ဦးေဆာင္ေကာ္မတီ၀င္ ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဒီဗီြဘီကို အီးေမးလ္မွ တဆင့္ ေျပာၾကားပါတယ္။
ပညာေရးဥပေဒမူၾကမ္းတြင္ အန္အန္အီးအာရ္က အၾကံျပဳခဲ့သည့္ အခ်က္အခ်ိဳ႕ကို ထည့္သြင္းထားေသာ္လည္း ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာမ်ားရဲ႕ လြတ္လပ္ခြင့္၊ တိုင္းရင္းသားမ်ားရဲ ဘာသာစကားနဲ႔ သင္ရိုးညႊန္းတမ္း လြတ္လပ္ခြင့္မ်ားကိုပါ ဆက္လက္ခ်ဳပ္ကိုင္ထားေၾကာင္း ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆိုပါတယ္။
ပညာေရးဥပေဒမူႀကမ္း အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၂၁ တြင္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းနဲ႔ ဘာသာေရး အဖြဲ႔အစည္း ေက်ာင္းမ်ားတြင္ အေျခခံပညာဆိုင္ရာ သင္ရိုးညႊန္တမ္း၊ မာတိကာနဲ႔ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္မ်ား အသံုးျပဳရမည္ဟု ပါရွိျခင္းသည္ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းကို ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္ျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၂၅ တြင္ ျမန္မာစကားကို အေျခခံပညာအဆင့္တြင္ သင္ယူမႈ ဘာသာစကား ျဖစ္ရမည္ဟု ပါရွိသည့္အတြက္ ပညာေရးတြင္ ျမန္မာဘာသာစကား လႊမ္းမိုးမူကို ဆက္လက္ က်င့္သံုးျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၃၀ မွာ အေျခခံပညာက႑ရဲ႕ ဆရာ လိုအပ္ခ်က္ကို ပညာေရးတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္သတ္မွတ္ခ်က္နဲ႔အညီ ဖြဲ႔စည္းႏိုင္သည္ဟု ပါရွိသည့္အတြက္ အုပ္ခ်ဳပ္သူတို႔ရဲ႕ လက္ေအာက္တြင္ ရွိေၾကာင္း ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံဆိုင္ရာကြန္ရက္ (အန္အန္အီးအာရ္)က လႊတ္ေတာ္တြင္ တင္သြင္းထားတဲ့ ပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္းကို ေ၀ဖန္ခ်က္ထုတ္ထားပါတယ္။
ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံဆိုင္ရာကြန္ရက္အဖြဲ႔၀င္ ဦးရဲ၀င္းက “အေျခခံပညာေရးမူမွာ မသန္စြမ္းစကားလံုးေတြ ျဖဳတ္ထားတယ္။ အခန္း ၅ မွာ မသန္စြမ္းသူမ်ားနဲ႔ ဥာဏ္ရည္နိမ့္သူေတြကို ပညာေရးက႑က အထူးပညာေရးအစီအစဥ္နဲ႔ ကူညီပံပိုးမယ္လို႔ပဲ ပါတယ္။ အထူးပညာေရးအစီအစဥ္ေရာ လူတိုင္း အက်ံဳး၀င္ပညာေရး အစီအစဥ္ေရာ မသန္စြမ္းေတြကို ထည့္ဖို႔ လိုတယ္။ ဒါမွသာ လူအဖြဲ႔အစည္းထဲ ေရာက္မယ္။ သီးျခား ခြဲျခားထားသလို ျဖစ္ေနတယ္”လို႔ ေျပာပါတယ္။
ပညာေရးမူၾကမ္းဥပေဒတြင္ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္က ေရးဆြဲထားသည့္ ဥပေဒနဲ႔ အစိုးရ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေရး(အီးပီအိုင္စီ)မွ ေရးဆြဲထားသည့္ ဥပေဒ ၂ ခု ရွိၿပီး ေရးဆြဲထားသည့္မူမ်ားမွာ တူညီေနကာ ဗဟိုခ်ဳပ္ပိုင္မူစနစ္ကို ဆက္လက္က်င့္ သံုးေနေၾကာင္း ဦးရဲ၀င္း က ဆက္ေျပာပါတယ္။
အန္အန္အီးအာရ္အဖြဲ႔၀င္ ဦးဆလိုင္း ေဒဗီလ်န္၀င္းက “အေျခခံပညာအဆင့္မွာ မိခင္ဘာသာစကား အသံုးျပဳၿပီးသင္ၾကားဖို႔ လိုလားပါ ရွိတယ္။ ေလာေလာဆယ္မူၾကမ္းက တိုင္းရင္းသားေတြအတြက္ေတာ့ သိပ္ၿပီး အဆင္မေျပဘူး။ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းမွာ သက္ဆိုင္ရာ တိုင္းရင္သားေတြ ျပဳစုလိုလားတဲ့ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းဆို အဆင္ေျပပါတယ္”လို႔ ဆိုပါတယ္။
ပညာေရးျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေရး(အီးပီအိုင္စီ)က ေရးဆြဲထားေသာ အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒၾကမ္းကို မတ္ ၂၀ ရက္ေန႔က က်င္းပေသာ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ အစည္းအေ၀းတြင္ ဥပေဒၾကမ္းေကာ္မတီက ဖတ္ၾကားရွင္းလင္းခဲ့ပါတယ္။
ပညာေရးဥပေဒမူၾကမ္းတြင္ အန္အန္အီးအာရ္က အၾကံျပဳခဲ့သည့္ အခ်က္အခ်ိဳ႕ကို ထည့္သြင္းထားေသာ္လည္း ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာမ်ားရဲ႕ လြတ္လပ္ခြင့္၊ တိုင္းရင္းသားမ်ားရဲ ဘာသာစကားနဲ႔ သင္ရိုးညႊန္းတမ္း လြတ္လပ္ခြင့္မ်ားကိုပါ ဆက္လက္ခ်ဳပ္ကိုင္ထားေၾကာင္း ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆိုပါတယ္။
ပညာေရးဥပေဒမူႀကမ္း အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၂၁ တြင္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းနဲ႔ ဘာသာေရး အဖြဲ႔အစည္း ေက်ာင္းမ်ားတြင္ အေျခခံပညာဆိုင္ရာ သင္ရိုးညႊန္တမ္း၊ မာတိကာနဲ႔ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္မ်ား အသံုးျပဳရမည္ဟု ပါရွိျခင္းသည္ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းကို ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္ျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၂၅ တြင္ ျမန္မာစကားကို အေျခခံပညာအဆင့္တြင္ သင္ယူမႈ ဘာသာစကား ျဖစ္ရမည္ဟု ပါရွိသည့္အတြက္ ပညာေရးတြင္ ျမန္မာဘာသာစကား လႊမ္းမိုးမူကို ဆက္လက္ က်င့္သံုးျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ အခန္း ၅၊ ပုဒ္မ ၃၀ မွာ အေျခခံပညာက႑ရဲ႕ ဆရာ လိုအပ္ခ်က္ကို ပညာေရးတကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္သတ္မွတ္ခ်က္နဲ႔အညီ ဖြဲ႔စည္းႏိုင္သည္ဟု ပါရွိသည့္အတြက္ အုပ္ခ်ဳပ္သူတို႔ရဲ႕ လက္ေအာက္တြင္ ရွိေၾကာင္း ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံဆိုင္ရာကြန္ရက္ (အန္အန္အီးအာရ္)က လႊတ္ေတာ္တြင္ တင္သြင္းထားတဲ့ ပညာေရး ဥပေဒမူၾကမ္းကို ေ၀ဖန္ခ်က္ထုတ္ထားပါတယ္။
ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံဆိုင္ရာကြန္ရက္အဖြဲ႔၀င္ ဦးရဲ၀င္းက “အေျခခံပညာေရးမူမွာ မသန္စြမ္းစကားလံုးေတြ ျဖဳတ္ထားတယ္။ အခန္း ၅ မွာ မသန္စြမ္းသူမ်ားနဲ႔ ဥာဏ္ရည္နိမ့္သူေတြကို ပညာေရးက႑က အထူးပညာေရးအစီအစဥ္နဲ႔ ကူညီပံပိုးမယ္လို႔ပဲ ပါတယ္။ အထူးပညာေရးအစီအစဥ္ေရာ လူတိုင္း အက်ံဳး၀င္ပညာေရး အစီအစဥ္ေရာ မသန္စြမ္းေတြကို ထည့္ဖို႔ လိုတယ္။ ဒါမွသာ လူအဖြဲ႔အစည္းထဲ ေရာက္မယ္။ သီးျခား ခြဲျခားထားသလို ျဖစ္ေနတယ္”လို႔ ေျပာပါတယ္။
ပညာေရးမူၾကမ္းဥပေဒတြင္ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္က ေရးဆြဲထားသည့္ ဥပေဒနဲ႔ အစိုးရ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေရး(အီးပီအိုင္စီ)မွ ေရးဆြဲထားသည့္ ဥပေဒ ၂ ခု ရွိၿပီး ေရးဆြဲထားသည့္မူမ်ားမွာ တူညီေနကာ ဗဟိုခ်ဳပ္ပိုင္မူစနစ္ကို ဆက္လက္က်င့္ သံုးေနေၾကာင္း ဦးရဲ၀င္း က ဆက္ေျပာပါတယ္။
အန္အန္အီးအာရ္အဖြဲ႔၀င္ ဦးဆလိုင္း ေဒဗီလ်န္၀င္းက “အေျခခံပညာအဆင့္မွာ မိခင္ဘာသာစကား အသံုးျပဳၿပီးသင္ၾကားဖို႔ လိုလားပါ ရွိတယ္။ ေလာေလာဆယ္မူၾကမ္းက တိုင္းရင္းသားေတြအတြက္ေတာ့ သိပ္ၿပီး အဆင္မေျပဘူး။ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းမွာ သက္ဆိုင္ရာ တိုင္းရင္သားေတြ ျပဳစုလိုလားတဲ့ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းဆို အဆင္ေျပပါတယ္”လို႔ ဆိုပါတယ္။
ပညာေရးျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေဆာင္ေရး(အီးပီအိုင္စီ)က ေရးဆြဲထားေသာ အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒၾကမ္းကို မတ္ ၂၀ ရက္ေန႔က က်င္းပေသာ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ အစည္းအေ၀းတြင္ ဥပေဒၾကမ္းေကာ္မတီက ဖတ္ၾကားရွင္းလင္းခဲ့ပါတယ္။
