ပညာေရးစနစ္ ပြင့္လင္းျမင္သာသည့္ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ လိုအပ္ဟုဆုိ

အမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒမူၾကမ္းမွာ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ မ်ားေနတယ္ဆိုၿပီး ကန္႔ကြက္ ေ၀ဖန္တာေတြ ရွိေနေပမယ့္ သမၼတဦးသိန္းစိန္ရဲ႕ ပညာေရးအႀကံေပးအဖြဲ႔ေခါင္းေဆာင္ ေဒါက္တာရင္ရင္ႏြယ္ကေတာ့ ပညာေရးစနစ္မွာ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈရွိတဲ့ ဗဟိုထိန္းခ်ဳပ္မႈ လိုအပ္တယ္လို႔ ေျပာၾကားလိုက္ပါတယ္။ school boyအသစ္ေရးဆြဲထားတဲ့ ျမန္မာျပည္ရဲ႕ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒမူၾကမ္္းမွာ ပါ၀င္တဲ့ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈဆိုတာ လိုအပ္တယ္လို႔ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတရဲ႕ ပညာေရး အႀကံေပးအဖြဲ႔ ေခါင္းေဆာင္ ေဒါက္တာရင္ရင္ႏြယ္က ေျပာၾကားလိုက္တာပါ။ အသြင္ကူးေျပာင္းေရး ကာလမွာရွိေနတဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံအေနနဲ႔ ပညာေရးမွာ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ လိုအပ္တယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္းကိုေတာ့ သူက အခုလို ရွင္းျပပါတယ္။ “ဗဟိုထိန္းခ်ဳပ္မႈဆိုသည္မွာ အခ်က္ ၃ ခ်က္နဲ႔ ျပည့္စံုရင္ေတာ့ ျပည္သူလူထုက ေက်နပ္သင့္ပါတယ္။ ထိန္းခ်ဳပ္မႈကို လႊတ္လိုက္လို႔ရွိရင္ ကစဥ့္ကလ်ား ျဖစ္ကုန္မယ္။ အဲဒီအခ်က္ ၃ ခ်က္က ဘာလဲဆိုေတာ့ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ ရွိရမယ္၊ တရားမွ်တမႈ ရွိရမယ္၊ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ေတြကို ေဒတာအေပၚ အေျခခံရမယ္၊ ဥပမာ ခ်င္းျပည္နယ္နဲ႔ ရခိုင္ျပည္နယ္က စီးပြားေရး အင္အားနည္းေနတဲ့ ျပည္နယ္ေတြေပါ့ေလ။ အဆင္းရဲဆံုး ျပည္နယ္ေတြ ျဖစ္ေနတဲ့အတြက္ သူတို႔ကို ဦးစားေပးရမယ္။ ဗဟိုထိန္းခ်ဳပ္မႈစနစ္တခုကေတာ့ စပ္ကူးမပ္ကူး ကာလမွာ ပိုေတာင္လိုေသးတယ္။” ျမန္မာျပည္ရဲ႕ ပညာေရးကို ႏိုင္ငံတကာအဆင့္မီျဖစ္လာေအာင္ ေျပာင္းလဲႏိုင္ဖို႔အတြက္ အခ်က္္အလက္ေတြကို ေသခ်ာေကာက္ယူဖို႔ လိုတယ္လို႔လည္း သူက ေျပာပါတယ္။ ေအာက္ျမန္မာျပည္ တကၠသိုလ္ဆရာမ်ားသမဂၢ အတြင္းေရးမွဴး ဆရာ ဦးသန္းထိုက္ေအာင္ကေတာ့ အမွန္အတိုင္းေျပာရဲ၊ ေရးရဲဖို႔အတြက္ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈဆိုတာ မရွိသင့္ဘူးလုိ႔ ေျပာပါတယ္။ “အစိုးရရဲ႕ မ်က္ႏွာကို ၾကည့္စရာမလိုပဲနဲ႔ အစိုးရ မွားရင္မွားတယ္။ အစိုးရ မွန္တယ္ဆိုရင္လည္း မွန္တဲ့အေလ်ာက္ မွားလို႔ရွိရင္လည္း ဒါက မွားေနၿပီဆိုတာ ပညာရွင္ရႈေထာင့္ကေန ေတြ႔ရွိခ်က္ေတြ သုေတသန ခ်က္ေတြအရ ဒီလမ္းေၾကာင္းကို ခင္ဗ်ားတို႔ေရြးခ်ယ္သင့္တယ္။ ဒီလမ္းေၾကာင္း သြားကာမွ ေအာင္ျမင္လိမ့္မယ္လို႔ စီးပြားေရးပညာရွင္ကလည္း စီးပြားေရးပညာရွင္အေလ်ာက္ သမိုင္းပညာရွင္ကလည္း သမိုင္းပညာရွင္အေလ်ာက္ ထိုနည္းလည္းေကာင္း အျခားေသာ ပညာရွင္ေတြကလည္း ၀ိုင္း၀န္းၿပီး တည့္မတ္တဲ့ လမ္းေၾကာင္းတခုကို ေရာက္ေအာင္ ေျပာဆိုၿပီးေတာ့မွ မွန္ကန္တဲ့ ေပၚကို ေရာက္ေအာင္ တင္ေပးရမွာျဖစ္တယ္။ အဲဒီလို တင္ေပးရမယ့္ လူေတြရဲ႕ အထက္မွာေတာ့ အုပ္ခ်ဳပ္သူအစိုးရ မရွိေစခ်င္ဘူး။ အဲဒီေတာ့ ႏိုင္ငံေရးအတြက္ လိုအပ္တယ္ဆိုရင္ ေျပာရဲဆိုရဲတဲ့သူ ျဖစ္ႏိုင္ရမယ္။ ေျပာရဲဆိုရဲဖို႔ကို သူ႔အထက္မွာ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈဆုိတာ မရွိသင့္ဘူးလို႔ ထင္တဲ့အတြက္ က်ေနာ္တို႔ကေတာ့ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈကို အားမေပးဘူး။” ရမည္းသင္းနည္းပညာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂၢ ဥကၠ႒ ကိုသန္႔စင္ကလည္း ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ ရွိခဲ႔ရင္လည္း ပြင့္လင္းျမင္သာဖို႔ေတာ့ လိုခ်င္တယ္လို႔ အခုလို ေျပာပါတယ္။ “အဲဒီလိုမ်ဳိး တကယ့္တကယ္ လုပ္မယ္ဆိုရင္လည္း အျပန္အလွန္ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ ဆိုတဲ့ အတိုင္း တကယ္ ပြင့္လင္းျမင္သာမႈ ပိုမိုရွိေစခ်င္တယ္။ အခုဟာက လုပ္ေနတာေတြက က်ေနာ္တို႔ ေက်ာင္းသားေတြလည္း မသိရဘူး။ ထုတ္လိုက္တဲ့ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ပြင့္လင္းျမင္သာစြာနဲ႔ သိသင့္တယ္။ ေက်ာင္းသားေတြ လုိက္နာႏို္င္တဲ့ စည္းကမ္းေတြ ခ်မွတ္ၿပီး ပြင့္လင္းျမင္သာစြာနဲ႔ ခ်ျပေစခ်င္တယ္။” ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာေတြရဲ႕ သေဘာထားဆႏၵ မပါဘဲ ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက အလိုက် ေရးဆြဲထားတဲဲ့ အမ်ဳိးသားပညာေရး ဥပေဒၾကမ္းကို ၿပီးခဲ့တဲ့ ဇူလိုင္ ၁၅ ရက္ေန႔က အမ်ဳိးသားလႊတ္ေတာ္မွာ အတည္ျပဳလုိက္ၿပီးေနာက္ ရတနာပံုတကၠသိုလ္၊ မႏၱေလးနဲ႔ ေက်ာက္ဆည္ နည္းပညာေကာလိပ္က ေက်ာင္းသားေတြ ပူးေပါင္းၿပီး ကန္႔ကြက္ ဆႏၵျပခဲ့ၾကပါတယ္။ အလားတူ ဗမာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ားအဖဲြ႔ခ်ဳပ္ (ဗကသ) ကလည္း အဲဒီ ဥပေဒမူၾကမ္းမွာ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းဆရာေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ရပိုင္ခြင့္ အခြင့္အေရးေတြ ကို ဗဟိုက ခ်ဳပ္ကိုင္ထားတဲ့အခ်က္ေတြ ပါဝင္ေနတာမို႔ ကန္႔ကြက္ေၾကာင္း ထုတ္ေဖာ္ ေျပာဆိုထားပါတယ္။

Independent media are under attack by the Myanmar junta. DVB continues reporting the facts, but needs support for the safety of our journalists. You help with any donation. Thank you.

Donate
More News
Up