ေခ်ာင္းဦး ဘကေက်ာင္းတြင္ သိပၸံဘာသာရပ္ အေထာက္အကူျပဳ ကစားကြင္း ဖြင့္လွစ္

စစ္ကိုင္းတုိင္း၊ ေခ်ာင္းဦးၿမိဳ႕နယ္၊ အမွတ္ ၂ နတ္တိုင္ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ ပညာေရးေက်ာင္းမွာ အာဆီယံစြန္႔ဦးတီထြင္ လူငယ္ေခါင္းေဆာင္ ပူးေပါင္းအဖဲြ႔ကေန ဦးေဆာင္ၿပီး  ေဒသခံေတြရဲ႕ စုေပါင္းအားနဲ႔ STEM ေခၚ သိပၸံ၊ နည္းပညာ၊ အင္ဂ်င္နီယာ၊ သခ်ၤာ စတဲ့ ဘာသာရပ္အေထာက္အကူျပဳ ကစားကြင္း မေန႔က ဖြင့္လွစ္လိုက္ပါတယ္။ စစ္တမ္းေတြအရ ကေလးေတြဟာ သိပၸံပညာရပ္ကို အလြတ္က်က္ရတဲ့ ဘာသာရပ္အျဖစ္သာ ျမင္ေနၾကၿပီး ပ်င္းစရာဘာသာအျဖစ္ျမင္ေနတဲ့ အတြက္ သိပၸံပညာရပ္ေတြအေပၚမွာ ပိုမိုစိတ္ဝင္စား စူးစမ္းေစခ်င္တဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔ လုပ္ေဆာင္ျဖစ္တာလို႔ သိရပါတယ္။ အမွတ္ ၂ နတ္တိုင္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းကို ဆရာေတာ္ ဦးသုမနကေန ဦးေဆာင္ကာ စတင္ဖြင့္လွစ္လာခဲ့တာ ၈ ႏွစ္ဝန္းက်င္ရွိေနၿပီး အခုပညာသင္ႏွစ္မွာေတာ့ KG တန္းကေန ၉ တန္းအထိ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ ၂၈၃ ေယာက္ကို သင္ၾကားေပး ေနပါတယ္။ ASEAN STEM Park Champion အဖဲြ႔မွာ အာဆီယံ ႏိုင္ငံေတြက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြပါ၀င္ၾကတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ၿပီးခဲ့တဲ့ ေဖေဖာ္ဝါရီလက ကေမၻာဒီးယားႏုိင္ငံ ဖႏြမ္းပင္ၿမိဳ႕မွာ STEM နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ အလုပ္ရံုေဆြးေႏြးပဲြက်င္းပရာမွာ STEM ပညာေရး မဖြံ႔ၿဖိဳးေသးတဲ့ ျမန္မာ၊ ကေမၻာဒီးယားေတြမွာ ေဖာ္ေဆာင္ဖို႔ ဦးတည္တာျဖစ္ပါတယ္။ ဒီပဲြကေန အာဆီယံက လူငယ္ေခါင္းေဆာင္ေတြ ေရြးခ်ယ္ရာမွာ ျမန္မာကေတာ့ ၆ ေယာက္ပါ၀င္တက္ေရာက္တဲ့အထဲ  ႏွစ္ေယာက္အေရြးခ်ယ္ခံခဲ့ရပါတယ္။ STEM Park Champion အဖဲြ႔မွာ ေရြးခ်ယ္ခံရသူတဦးျဖစ္တဲ့ ကိုေဇာ္ဝင္းထက္က “အဖဲြ႔ရဲ႕ ရည္ရြယ္ခ်က္အရ ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ STEM ပညာေရးျမႇင့္တင္မယ့္ေက်ာင္းေတြကို STEM Park တည္ေဆာက္မယ္။ အခမဲ့ပစၥည္းေတြ၊ အလကားရႏုိင္မယ့္ပစၥည္းေတြ ေနာက္ၿပီးေတာ့ စြန္႔ပစ္ပစၥည္းေတြနဲ႔ တည္ေဆာက္လို႔ရတယ္။ သင္ေပးလုိ႔ရတယ္ဆိုတဲ့ မက္ေဆ့ကို အဓိကေပးခ်င္တဲ့အတြက္ လုပ္တာပါ။ ဒီေက်ာင္းကိုေတာ့ ေက်းလက္ေဒသလည္းျဖစ္တယ္။ ပညာေရးျမႇင့္တင္ဖို႔ ႀကိဳးစားေနၾကတယ္။ ေဒသခံေတြကလည္း ပူးေပါင္းပါဝင္ၾကတဲ့အတြက္ ေရြးခ်ယ္ခဲ့တာပါ။”လုိ႔ ဒီဗြီဘီကိုေျပာပါတယ္။ ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ ပညာေရးစနစ္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲႏုိင္ဖို႔အတြက္ အစိုးရနဲ႔ အရပ္ဘက္ အဖြဲ႔အစည္းေတြ  လုပ္ေဆာင္ေနၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ လက္ရွိအခ်ိန္ထိမွာေတာ့ STEM ပညာေရးေခၚတဲ့ သိပၸံ၊ နည္းပညာ၊ အင္ဂ်င္နီယာ၊ သခ်ၤာ စတဲ့ ဘာသာရပ္အေထာက္အကူျပဳနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး အစိုးရေက်ာင္းေတြမွာ ေဖာ္ေဆာင္ေပးႏုိင္မႈ အင္မတန္ အားနည္းေနပါေသးတယ္။ STEM ပညာေရးစနစ္ကိုေတာ့ ျပည္တြင္းမွာရွိတဲ့ ႏုိင္ငံတကာေက်ာင္းေတြ၊ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္း အနည္းငယ္မွာသာ အေကာင္အထည္ေဖာ္တာရွိေနပါတယ္။ ဒီလို STEM ပညာေရးစနစ္ဖြံ႔ၿဖိဳးမွ ကေလးေတြရဲ႕ ကိုယ္ပိုင္အေတြးအေခၚအယူအဆေတြ၊ ဖန္တီးမႈေတြ တုိးတက္လာမွာျဖစ္ၿပီး သိပၸံပညာရပ္က လူမႈစီးပြားဘဝေတြနဲ႔ ဆက္စပ္ေနတာေၾကာင့္ ကေလးေတြ တီထြင္ဖန္တီးမႈေတြက ကုန္ထုတ္စြမ္းအားေတြ တိုးတက္၊ တိုင္းျပည္လည္း တုိးတက္လာႏုိင္မယ္လို႔ဆိုပါတယ္။ အခုဖြင့္လွစ္လိုက္တဲ့ သိပၸံပညာအေထာက္အကူျပဳ ကစားကြင္းမွာေတာ့ အင္ဂ်င္နီယာဘာသာရပ္ထက္ က်န္တဲ့ သိပၸံ၊ နည္းပညာ၊ သခ်ၤာဘာသာရပ္ေတြကို ဦးစားေပး ေဖာ္ေဆာင္ထားၿပီး ရလာဒ္ေတြကိုလည္း ျပန္လည္ စစ္တမ္းေကာက္ယူသြားဖုိ႔ရွိပါတယ္။ STEM Park ဖြင့္ပဲြကို ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းေတြ၊ အနီးအနားက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ ေတြလည္း တက္ေရာက္ခဲ့ၾကၿပီး ေက်ာင္းသားေတြက သူတို႔ကိုယ္တုိင္ တီထြင္ဖန္တီးထားတဲ့ ပစၥည္းေတြ၊ ေလ့လာမႈေတြကို ျပသရွင္းလင္းခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒီပဲြကို ခရိုင္ပညာေရးမႉးအပါအ၀င္  ဌာနဆိုင္ရာ တာဝန္ရွိသူေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ ၃၀၀ ေလာက္ တက္ေရာက္ခဲ့ၾကပါတယ္။

Independent media are under attack by the Myanmar junta. DVB continues reporting the facts, but needs support for the safety of our journalists. You help with any donation. Thank you.

Donate
More News
Up